"Λήξαν" για το Υπ. Παιδείας το σκίσιμο "Ατατούρκ" από βιβλίο των Αγγλικών (VID)

Τετάρτη, 15/12/2021 - 16:21
Μικρογραφία

Λήξαν θεωρεί το Υπουργείο Παιδείας το ζήτημα με το βιβλίο των Αγγλικών που περιείχε αναφορά στον Κεμάλ Ατατούρκ. Σύμφωνα με τα όσα μετέδωσε ο δημοσιογράφος Ιάκωβος Ιακώβου στην εκπομπή Alpha Ενημέρωση, ο βρετανικός εκδοτικός οίκος ενημερώθηκε και έδειξε να κατανοεί την ενόχληση της Λευκωσίας και το σκεπτικό πίσω από την οδηγία που στάλθηκε σε εκπαιδευτικούς για σκίσιμο της επίμαχης σελίδας.

Μάλιστα, μετά από επικοινωνία που είχε η εκπομπή με το αρμόδιο Υπουργείο, αναφέρθηκε ότι οι Βρετανοί ανέλαβαν πρωτοβουλία και έφτιαξαν ένα νέο βιβλίο χωρίς την εν λόγω αναφορά, το οποίο έχει ήδη σταλεί στα κυπριακά σχολεία σε ηλεκτρονική μορφή, ενώ εντός των επόμενων εβδομάδων αναμένεται να φτάσει και εντύπως. Σημειώθηκε δε ότι η όποια καθυστέρηση παρατηρείται έχει να κάνει με τις καθυστερήσεις που υπάρχουν στις διεθνείς αποστολές λόγω της πανδημίας.

Αξίζει να αναφερθεί ότι σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, τα βιβλία αποστέλλονται στην Κύπρο δωρεάν.

Την ίδια ώρα, τα βιβλία τα οποία αποσύρθηκαν παραμένουν στις αποθήκες άθικτα και αναμένεται να επιστραφούν στη Βρετανία.

Το χρονικό

Σημειώνεται ότι η υπόθεση ξεκίνησε όταν στις 7 Σεπτεμβρίου εντοπίστηκε αναφορά η οποία εκθείαζε τον Κεμάλ Ατατούρκ στο βιβλίο Oxford Discovery Futures 3 Workbook, των μαθητών της Β' Λυκείου.

Ακολούθησε η αποστολή μέιλ στους εκπαιδευτικούς, μέσω του οποίου ζητείτο όπως σκιστεί η σελίδα 36 που περιείχε την επίμαχη αναφορά, ενώ εν μέσω αντιδράσεων, την επόμενη μέρα το Υπουργείο Παιδείας έδωσε εξηγήσεις για την ενέργειά του, αναφέροντας ότι από τη στιγμή που το όνομα του Κεμάλ Ατατούρκ είναι ταυτισμένο με τη γυναικοκτονία των Αρμενίων δεν μπορεί να εκθειάζεται.

Ο Πρόδρομος Προδρόμου μια εβδομάδα μετά, στις 14 Σεπτεμβρίου, συναντήθηκε με τον ΠτΔ στο Προεδρικό Μέγαρο και ενημέρωσε ενδελεχώς τον Νίκο Αναστασιάδη για το τι συνέβη ακριβώς. Ακολούθως, ο Υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε ότι είχε ήδη διορίσει ερευνώντα λειτουργό για να εξετάσει τα γεγονότα.