Το πρώτο βραβείο έλαβε το Δημοτικό Σχολείο Κονιών Πάφου στον παγκύπριο διαγωνισμό «Μαθητές στην έρευνα-Μέρα» που διοργάνωσε το Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.

Οι μαθητές της Ε’2 του σχολείου αντιλήφθηκαν ότι το θέμα των βίαιων συμπεριφορών είναι ένα από τα βασικά προβλήματα στο χώρο του σχολείου και έτσι αποφάσισαν να ετοιμάσουν μια ερευνητική εργασία με θέμα “Η επίδραση της συναισθηματικής αγωγής στην κοινωνική συμπεριφορά των παιδιών και συγκεκριμένα, στην τάση τους για επιθετικότητα”.

Με τη βοήθεια του ερευνητή Κώστα Τσαγκαρίδη εστίασαν στο κατά πόσο η συναισθηματική αγωγή επηρεάζει την  κοινωνική συμπεριφορά των παιδιών: 

• την αντικοινωνική που περιλαμβάνει: εκφοβισμό, ψέματα, έλλειψη σεβασμού, παραβάσεις κανόνων
• τη φιλοκοινωνική που περιλαμβάνει: παροχή βοήθειας, συμπαράσταση, κατανόηση, συνεργασία
• την τάση των παιδιών για επιθετικότητα: λεκτική, σωματική, ψυχολογική βία, πρόκληση βλάβης ή καταστροφών.

Ακολούθως με τη βοήθεια του καθηγητή του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Αθηνών Δρ. Γεώργιου Τσίτσα, ετοίμασαν ερωτηματολόγιο το οποίο απάντησαν 86 παιδιά της Δ΄, Ε΄και Στ΄ τάξεων του σχολείου.

Μετά εφάρμοσαν πέντε παρεμβάσεις συναισθηματικής αγωγής για τρεις μήνες, από το Δεκέμβριο μέχρι τον Φεβρουάριο και έθεσαν ξανά τα ερωτηματολόγια στους μαθητές ώστε να συγκρίνουν το πριν και το μετά. Τα αποτελέσματα εντυπωσιακά.

Ειδικά η διάσταση της Επιθετικότητας δείχνει στατιστικά σημαντική βελτίωση. Πριν τις παρεμβάσεις ο Μέσος Όρος ήταν 0.51, μετά τις παρεμβάσεις ο Μέσος Όρος ήταν 0.29.

Η ερευνητική εργασία έγινε με πρωτοβουλία των μαθητών της Ε΄2 τάξης. Τα μέλη της ερευνητικής ομάδας είναι οι: Γεωργίου Πέτρος, Γεωργίου Χρύσανθος, Καμπανέλλας Μάρκο, Μακροπούλου Μαρία, Μεσεδάκου Αθηνά, Ξενοφώντος Λουκία, Τσαγκαρίδου Γεωργία, Φιλιππίδου Μαριαλένα, Χαραλάμπους Μαρία και Χατζησάββα Κωνσταντίνο. Η συντονίστρια εκπαιδευτικός ήταν η Λίνα Κωνσταντινίδου και ο ερευνητής με τον οποίο συνεργάστηκε η ομάδα, ο Δρ. Κώστας Τσαγκαρίδης.

Στα πλαίσια της εκδήλωσης European Researchers Night, μαθητές της ερευνητικής ομάδας πήραν συνέντευξη από τον Υφυπουργό Έρευνας, Καινοτομίας και Ψηφιακής Πολιτικής, κο Κυριάκο Κόκκινο και τον Επικεφαλή Επιστήμονα Έρευνας και Καινοτομίας της Κυπριακής Δημοκρατίας,  Δρ. Νικόλα Μαστρογιαννόπουλο. Στη συνέχεια ακολούθησε τελετή βράβευσης των ερευνητικών ομάδων.

Οι παρεμβάσεις συναισθηματικής αγωγής που εφάρμοσαν ήταν οι ακόλουθες:

1 «Viennese Social Competence Program» (ViSC)

Το VISC είναι ένα πρόγραμμα πρόληψης και παρέμβασης του εκφοβισμού και ενίσχυσης των κοινωνικών, συναισθηματικών  και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων των μαθητών. Έχει αναπτυχθεί στην Αυστρία και εφαρμόζεται σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Αυστρίας και άλλων χωρών. Στην Κύπρο εφαρμόστηκε με μεγάλη επιτυχία σε 18 Σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και 2 Σχολεία Δημοτικής Εκπαίδευσης. Για την εφαρμογή του συνεργαστήκαμε με την Δόκτωρ Όλγα Σολομώντος Κουντούρη.

2 Πρόγραμμα Πρόληψης «Νιώθω ασφαλής στο σχολείο», με την προσέγγιση της δραματοθεραπείας μεσα από βιωματικά εργαστήρια, που έχουν στόχους τη δημιουργία κλίματος ασφάλειας και εμπιστοσύνης στην τάξη ώστε να ενισχυθεί η συνεργασία και να βελτιωθούν οι σχέσεις μεταξύ των παιδιών, την αναγνώριση, κατανόηση, διαχείριση των δύσκολων συναισθημάτων και ανάπτυξη των προσωπικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών. Για την εφαρμογή του προγράμματος έγινε επιμόρφωση εκπαιδευτικών από τη δραματοθεραπεύτρια κ. Σοφία Καραβασίλη, συντονίστρια του προγράμματος, το οποίο εντάσσεται στο Πρόγραμμα Πρόληψης και Προαγωγής Υγείας της Δημοτικής Ομάδας Πρόληψης Γεροσκήπου.

3 Πρόγραμμα Σχολική  Διαμεσολάβησης και Επίλυσης Συγκρούσεων με στόχους τη δημιουργία θετικού κλίματος έκφρασης συναισθημάτων και αναγκών, ειρηνική επίλυση των συγκρούσεων, ανάπτυξη του αισθήματος συνεργασίας, εκμάθηση δεξιοτήτων επικοινωνίας και μείωση της χρήσης βίας. Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε από την κυρία Γιώτα Λαμπριανού

4. Βιωματικά Εργαστήρια «Συναισθηματική Νοημοσύνη»  με στόχους την εμψύχωση, ενδυνάμωση, ανακάλυψη συναισθημάτων, τον διαχωρισμό των σκέψεων από τα  συναισθήματά και την ανάπτυξη ενσυναίσθησης, σεβασμού και εμπιστοσύνης. Συνεργαστήκαμε με τη Δόκτωρ Άντρη Χριστοδούλου. Τα εργαστήρια εφάρμοσαν μέλη του Συμβουλευτικού Κέντρου Έρευνας και Ψυχολογικής Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Νεάπολις.

5. Προληπτικό Πρόγραμμα «Ταξίδι ζωής» από την ανοικτή θεραπευτική κοινότητα «Τόλμη», με στόχο να εξερευνήσουμε την ταυτότητά μας, να καλλιεργούμε την ικανότητά μας για να παίρνουμε αποφάσεις,  να αναλαμβάνουμε την ευθύνη των επιλογών μας.