Σε σχετικές μελέτες που δημοσίευσε ο CDC αναφορικά με το μέτρο “test to stay” αναφέρθηκε ο Αναπληρωτής Καθηγητής της Φαρμακευτικής στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, Δρ. Χρίστος Πέτρου.
Μιλώντας στην εκπομπή Alpha Ενημέρωση και ερωτηθείς εάν υπάρχουν τα εργαλεία αλλά και οι μονάδες δειγματοληψίας ώστε να υπάρχει αποτέλεσμα με την εφαρμογή του μέτρου είπε,
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
“Σε καμία περίπτωση δεν θα είναι δουλειά του εκπαιδευτικού να κάνει το τεστ. Είναι ένα μέτρο που γίνεται σε πολλά σημεία στον κόσμο και αυτό που πρέπει να κάνουμε είναι να δείξουμε προσαρμοστικότητα για να παραμείνουν τα σχολεία ανοιχτά με το να μην μπαίνουν σε καραντίνα μαθητές. Μια χαρακτηριστική μελέτη που δημοσίευσε το CDC από σχολεία σε περιοχές των ΗΠΑ, που τηρούν φυσικά τα άλλα μέτρα, ενώ υπήρχαν 1035 που ήταν στενές επαφές με αυτή την τεχνική του test to stay, την τρίτη, πέμπτη και έβδομη ημέρα βρέθηκαν ότι είχαν μολυνθεί μόνο 16 παιδιά και θεωρούν ότι σώθηκαν χιλιάδες ώρες διδασκαλίας”
Πρόσθεσε πως οι κατευθυντήριες γραμμές που δόθηκαν από τον CDC είναι τεστ για πέντε ημέρες σε όλους τους μαθητές που θα θεωρούνται στενές επαφές.
Στο μεταξύ αρκετές ευρωπαϊκές χώρες προχώρησαν στην υιοθέτηση του πρωτοκόλλου του CDC με την ονομασία “Test to Stay” με στόχο το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων ώστε να μη χαθεί ούτε μία ημέρα από την εκπαιδευτική διαδικασία.
*φωτογραφία από AP
