Είναι εκείνα τα παιδιά που κάθονται πάντα στο τελευταίο θρανίο. Συνήθως είναι αφηρημένα, αδιαφορούν για το μάθημα, είναι, τέλος πάντων, «στον κόσμο τους». Τελειώνουν το σχολείο με την ταμπέλα και το στίγμα του μέτριου μαθητή, αυτού που βαριόταν. «Μέχρι εκεί έφταναν οι δυνατότητές τους». Καμιά φορά είναι και οι άριστοι μαθητές, οι οποίοι αναζητούν την πρόκληση, το κάτι παραπάνω.

Στην πραγματικότητα, είναι αυτοί που ψάχνουν μία ευκαιρία για ν’ ανθίσουν, να λάμψουν. Κι όταν τη βρουν, διαπρέπουν. Είναι παιδιά με αποδεδειγμένα αυξημένες ακαδημαϊκές ικανότητες. Τρία λαμπρά παραδείγματα αποτελούν ο Θάνος, η Μαριαλένα κι ο Λεωνίδας. Τρία Κυπριόπουλα που φοιτούν στο Γυμνάσιο και παρακολούθησαν το θερινό μάθημα «Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες» του Κέντρου για Χαρισματικά-Ταλαντούχα Παιδιά (CTY Greece), του Κολλεγίου Ανατόλια στη Θεσσαλονίκη. 

Το Κέντρο είναι ταγμένο στην ανάδειξη αυτών των παιδιών. Εκεί, χαρισματικά  και ταλαντούχα παιδιά από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο, τα οποία γίνονται δεκτά κατόπιν εισαγωγικών εξετάσεων, παρακολουθούν μαθήματα που εμπίπτουν στον τομέα ενδιαφέροντός τους, κάτι που καθορίζεται από τα αποτελέσματα των εν λόγω εξετάσεων. Στην πραγματικότητα, το επίπεδο των μαθημάτων που προσφέρονται, αντανακλά θεματικές που διδάσκονται στο πανεπιστήμιο. Οι μαθητές, ωστόσο, λόγω των εξαιρετικών ακαδημαϊκών τους ικανοτήτων, αλλά και του τρόπου διδασκαλίας, είναι σε θέση να τα κατανοήσουν και να τα αφομοιώσουν. 

Το AlphaNews.Live ταξίδεψε στη Θεσσαλονίκη, γνώρισε από κοντά μερικά από τα παιδιά αυτά και συμμετείχε μαζί τους σε μία πρωτότυπη δραστηριότητα, στο πλαίσιο του μαθήματος «Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες». Στόχος μας; Να μάθουμε πώς διασπείρονται οι πανδημίες και πόσο εύκολα (ή δύσκολα) μπορεί η επιστήμη να ανιχνεύσει τον «Ασθενή Μηδέν».

Η δράση διοργανώθηκε την Πέμπτη, 6 Ιουλίου 2023, στο Κολλέγιο Ανατόλια, στο Anna Papageorgiou STEM Center, με την υποστήριξη της Lidl Ελλάς.

Μετά την ολοκλήρωση του εργαστηρίου, οι δημοσιογράφοι είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τα παιδιά που προέρχονται από τα μέρη καταγωγής τους. Δράμα, Ιωάννινα, Κύπρος, ήταν μόνο μερικές από τις περιοχές από τις οποίες ταξίδεψαν τα παιδιά για να βρεθούν σ’ ένα μέρος όπου «νιώθουν ότι ανήκουν».

Από την Κύπρο, στο μάθημα συμμετείχαν οι Θάνος Χατζηκυριάκος, 15 ετών, Λεωνίδας Λοϊζίδης, 14 ετών και Μαριαλένα Νεοφύτου, 13,5 ετών. Τρία παιδιά που μοιράστηκαν μαζί μας ότι επιτέλους βρήκαν μαθητές με τα ίδια ενδιαφέρονται μ’ αυτά. Τρεις μαθητές με αυξημένες κοινωνικές δεξιότητες κι ενισχυμένη συναισθηματική νοημοσύνη, παρά το στερεότυπο που επικρατεί ότι οι μαθητές με εξαιρετικές ακαδημαϊκές ικανότητες, υστερούν σε άλλους τομείς.

«Είναι πιο εύκολο να μάθει η τάξη, αφού όλοι έχουν τα ίδια ενδιαφέροντα. Ας πούμε στα σχολεία, μπορεί να έχεις κάποιον που να του αρέσουν τα μαθηματικά κι άλλον που του αρέσει η ζωγραφική, κι ο ένας κρατάει τον άλλον πίσω σε διαφορετικά μαθήματα», λέει η Μαριαλένα, τονίζοντας ότι παρόλο που τα παιδιά δεν έχουν εξετάσεις, αυτά που διδάσκονται «τους μένουν», γιατί μαθαίνουν «πιο χαλαρά», με τον Λεωνίδα να συμπληρώνει ότι τα μαθήματα είναι «πιο δύσκολα και πιο ωραία» και τον Θάνο να επισημαίνει ότι τα παιδιά δεν κάνουν «στείρα αποστήθιση πληροφοριών, που δεν χρειάζεται», όπως κάνουν στο σχολείο. «Μαθαίνουμε πραγματικά», λέει με έμφαση.

Η Μαριαλένα δεν είχε ακούσει προηγουμένως για το CTY Greece. Αφότου ενημερώθηκε και με τη στήριξη των γονέων της, αποφάσισε να παρακαθίσει στις εξετάσεις κι έτσι έγινε δεκτή στο μάθημα «Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες».

«Στην αρχή δεν ήξερα τι είναι αλλά άκουσα ότι υπάρχουν οι συγκεκριμένες εξετάσεις και είπα να δώσω. Μετά το ψάξαμε λίγο και φάνηκε ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα που θα μπορούσες να μάθεις διάφορα πράγματα, που θα μπορούσε να είναι επιπέδου πανεπιστημίου. Αποφασίσαμε να έρθω να δω πως είναι».

Μετά την ολοκλήρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσής της, έχει ως όνειρό της την ιατρική, κάτι που κάνει το μάθημα ακόμη πιο ενδιαφέρον, καθώς τα παιδιά κάνουν πρακτική εξάσκηση μέσω των εργαστηρίων, όπως λέει.

Ο Θάνος από την άλλη, δεν έχει ακόμη αποφασίσει τι θα σπουδάσει, αλλά ως λάτρης των θετικών επιστημών, έδωσε εξετάσεις και έγινε δεκτός στο συγκεκριμένο μάθημα. Ο Λεωνίδας έμαθε για το CTY Greece από το σχολείο του και τον οικογενειακό του περίγυρο.

«Με ρώτησαν οι γονείς που αν ήθελα να κάνω την εξέταση, έδωσα κι έμαθα ότι πέρασα. Το ήξερα και από τις ξαδέρφες μου, ήρθαν κι αυτές εδώ στο παρελθόν».

Μια μέρα στην καθημερινότητά τους, εντός κι εκτός τάξης

Οι μαθητές παρακολουθούν θεωρητικά και πρακτικά μαθήματα, ωστόσο, η μάθηση δεν περιορίζεται εντός της «σχολικής» αίθουσας. Καθημερινά το πρόγραμμά τους είναι εμπλουτισμένο με «εξωσχολικές» δραστηριότητες, από αθλήματα κι επιτραπέζια παιχνίδια, μέχρι ταινίες και… καραόκε!

Συνήθως ξυπνάνε γύρω στις επτά και τρώνε πρωινό στις οκτώ. Ακολούθως, παρακολουθούν το θεωρητικό μέρος του μαθήματος στο οποίο είναι εγγεγραμμένοι (από τις 9:00 μέχρι τις 12:00, μ’ ένα μικρό διάλειμμα) και στη συνέχεια τρώνε μεσημεριανό στις 12:00. Το πρακτικό μέρος του μαθήματος γίνεται μετά το μεσημεριανό, σ’ ένα δίωρο session στα εργαστήρια.

Ακολουθούν οι δραστηριότητες που έχει επιλέξει το κάθε παιδί, διάλειμμα για σνακ, δίωρο μάθημα, άλλες δραστηριότητες, βραδινό και ελεύθερος χρόνος, που συμπληρώνουν τη γεμάτη μέρα των παιδιών.

CTY Greece, facts and figures

To CTY Greece προσφέρει πρωτότυπα και καινοτόμα μαθήματα σε παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου, στο πλαίσιο των θερινών του προγραμμάτων, διάρκειας τριών εβδομάδων, που υλοποιούνται αυτήν την περίοδο στη Θεσσαλονίκη, στο Κολλέγιο Ανατόλια, και στην Αθήνα στο OTEAcademy.

Φέτος, 378 μαθητές και μαθήτριες συμμετέχουν στα θερινά προγράμματα με το 40% να προέρχεται από σχολεία της περιφέρειας της Ελλάδας (Χίος, Λέσβος, Αλεξανδρούπολη, Ορεστιάδα, Ιωάννινα, Δράμα, Άρτα, Λειβαδιά, Καλαμάτα, Λάρισα, Κρήτη, Εύβοια) και της Κύπρου. Στη Θεσσαλονίκη τα παιδιά παρακολουθούν το πολύ δημοφιλές πρόγραμμα με διαμονή. Το 54% των μαθητών φοιτά φέτος με υποτροφία, διασφαλίζοντας τον ανοιχτό και προσβάσιμο χαρακτήρα του προγράμματος. Υποτροφίες στα παιδιά από την Κύπρο, προσφέρει η Lidl Κύπρου.

Το όραμα που έγινε πραγματικότητα 

«Ό,τι οραματιστήκαμε το 2013, όταν ξεκινούσαμε την προσπάθεια να δημιουργήσουμε το CTY Greece, έχει πραγματοποιηθεί» τόνισε κατά τον χαιρετισμό του στην εκδήλωση, ο Πρόεδρος του Κολλεγίου Ανατόλια, Δρ. Πάνος Βλάχος.

«Ο αρχικός σχεδιασμός προέβλεπε τη δυνατότητα σε συγκεκριμένο αριθμό μαθητών να παρακολουθεί τα μαθήματα στο Πανεπιστήμιο του Johns Hopkins. Εμείς όμως, και με τη βοήθεια του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, επιμείναμε το πρόγραμμα να δημιουργηθεί εδώ στην Ελλάδα ώστε να έχει ένα μόνιμο θετικό αποτύπωμα για τη χώρα». Επεσήμανε, επίσης, ότι για πρώτη φορά η Ελλάδα έχει αποκτήσει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους μαθητές/τριες με αυξημένες ακαδημαϊκές ικανότητες, και για πρώτη φορά η χώρα μας εκπροσωπείται στο European Council of High Ability μέσω του CTY Greece, και συμπλήρωσε ότι «η εκπαίδευση βρίσκεται σε ένα μεταβατικό στάδιο και αυτή είναι η επιτυχία του CTY Greece: ότι φέρνει την εκπαίδευση του μέλλοντος στο σήμερα».

Η Δρ. Γεωργία Τσουλφά, Διευθύντρια του CTY Greece, εξήγησε τον τρόπο με τον οποίο το ακαδημαϊκό περιβάλλον του Κέντρου υποστηρίζει τα παιδιά να αναδείξουν το πολύτιμο πνευματικό δυναμικό τους, και να κοινωνικοποιηθούν μέσα από την αλληλεπίδραση με συνομηλίκους τους που έχουν ίδια ενδιαφέροντα.

«Τα παιδιά με ιδιαίτερες ακαδημαϊκές δεξιότητες έχουν ζωηρή φαντασία, ακόρεστη περιέργεια, δημιουργικότητα και μπορεί να είναι άριστοι μαθητές, αλλά μπορεί επίσης να περνούν απαρατήρητα σε μία τυπική σχολική τάξη. Δυστυχώς, ως εκπαιδευτικοί, δεν είμαστε πάντα σε θέση να αναγνωρίσουμε το ταλέντο αυτών των μαθητών και συχνά παρερμηνεύουμε την αδιαφορία ή τη χαμηλή τους επίδοση. Στο CTY Greece, αποσυνδέουμε τους βαθμούς και την επίδοση από τις δυνατότητες των παιδιών. Επιδιώκουμε κάθε παιδί να μάθει στο δικό του ρυθμό. Το μόνο που ζητάμε από αυτά τα παιδιά είναι να επενδύσουν στην εξέλιξή τους, πράγμα που κάνουν αβίαστα και με πάθος».

Κάθε χρόνο, το CTY Greece διοργανώνει, σε διαφορετικά μέρη της Ελλάδας και της Κύπρου, ανοιχτές δράσεις γνωριμίας των παιδιών με το Κέντρο, καθώς και δωρεάν επιμορφωτικά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς που εγγυώνται τη διάχυση της εκπαιδευτικής καινοτομίας στην ευρύτερη κοινότητα, καθώς και την ισότιμη πρόσβαση παιδιών στο Κέντρο.

Παράλληλα, το μεγάλο πρόγραμμα υποτροφιών, για το οποίο το Κολλέγιο Ανατόλια έχει δημιουργήσει ειδικό καταπίστευμα, και υποστηρίζεται από εταιρίες και οργανισμούς, ενισχύει τον συμπεριληπτικό χαρακτήρα του CTY Greece.

Ανάμεσα στους μεγάλους δωρητές του προγράμματος είναι και η Lidl Ελλάς και Lidl Κύπρου που από το 2014 υποστηρίζουν το Κέντρο. Παρούσα στη δημοσιογραφική ενημέρωση ήταν και η κα. Βασιλική Αδαμίδου, Διευθύντρια Επικοινωνίας και Εταιρικής Υπευθυνότητας της Lidl Ελλάς, η οποία τόνισε «τη στρατηγική σημασία που έχει το CTY Greece στο πρόγραμμα Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης της Lidl Ελλάς και της Lidl Κύπρου. Μαζί με το CTY Greece συμμετέχουμε στην υλοποίηση των Βιώσιμων Στόχων του ΟΗΕ και συγκεκριμένα στον στόχο 4 για την Ποιοτική Εκπαίδευση. Μέσα σε μία δεκαετία, από το 2014 μέχρι σήμερα η Lidl Ελλάς έχει προσφέρει περισσότερα από 950.000 ευρώ για υποτροφίες σε μαθητές/τριες από την Ελλάδα και την Κύπρο για να συμμετάσχουν στα θερινά προγράμματα, ενώ έχει υποστηρίξει και για δράσεις ενημέρωσης για το Κέντρο. Και δεσμευόμαστε ότι θα συνεχίσουμε να στηρίζουμε το CTY Greece και τα επόμενα χρόνια».

Παρούσα στην ενημέρωση ήταν και η κα. Ιωάννα Ευαγγελίδου, Διευθύντρια Υποδιεύθυνσης Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης της Eurobank, μεγάλης δωρήτριας του CTY Greece.

Το CTY Greece/Κέντρο για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά του Κολλεγίου Ανατόλια ξεκίνησε τη λειτουργία του το 2013 με την ιδρυτική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Το Κέντρο τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου και είναι μέλος του Ευρωπαϊκού επιστημονικού οργανισμού European Council of High Ability (ECHA). Σύμβουλος προγράμματος είναι το Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου Johns Hopkins.

Μεγάλοι δωρητές του Κέντρου είναι η τράπεζα Eurobank και η εταιρεία Lidl Ελλάς. Δωρητές είναι το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, η εταιρία Netcompany–Intrasoft, η εταιρία Star Bulk Carriers Corp., και η Deloitte. Χορηγός αερομεταφορών είναι η εταιρεία AEGEAN Airlines. Το CTY Greece υποστηρίζεται στην Κύπρο από τη Lidl Cyprus.

Για το καλοκαίρι του 2023:

• 378 μαθητές και μαθήτριες Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου από την Ελλάδα και την Κύπρο παρακολουθούν φέτος τα θερινά προγράμματα του CTY Greece στη  Θεσσαλονίκη (Κολλέγιο Ανατόλια) και στην Αθήνα (OTEAcademy).
• Το 40% των συμμετεχόντων στο πρόγραμμα με διαμονή στη Θεσσαλονίκη αφορά σε παιδιά που ήρθαν από την περιφέρεια, τα νησιά της Ελλάδας και την Κύπρο.
• Το 54% των μαθητών/τριών φοιτά φέτος με υποτροφία

Από την έναρξη του προγράμματος, το 2013 μέχρι σήμερα:

• Περισσότερα από 7.500 παιδιά Δημοτικού, Γυμνασίου, και Λυκείου έχουν παρακολουθήσει τα μαθήματα και προγράμματα του CTY Greece. Περισσότερα από 1.600 παιδιά έχουν λάβει υποτροφία με βάση το οικογενειακό τους εισόδημα για τα θερινά προγράμματα, ποσοστό μεγαλύτερο του 52% σε όλα τα χρόνια του προγράμματος.
• Το 50% των μαθητών προήλθε από δημόσια σχολεία
• Το 50% των μαθητών προήλθε από την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη, και οι υπόλοιποι από διαφορετικά μέρη της Ελλάδας και της Κύπρου
• Περισσότεροι από 2.678 καθηγητές και δάσκαλοι από 200 διαφορετικά σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου έχουν λάβει μέρος στα δωρεάν επιμορφωτικά εργαστήρια, που προσφέρει το CTY Greece με την υποστήριξη του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.