της Κατερίνας Ιωάννου

Προσχεδιασμένο έγκλημα και όχι πράξη της στιγμής αποδεικνύεται η απαγωγή των δύο μαθητών από το Δημοτικό Σχολείο Καμάρων.

Ήταν διαβασμένος

Όπως αποκάλυψε ο Alpha, ο αδίστακτος απαγωγέας φαίνεται να ήταν καλά διαβασμένος, και το όλο σχέδιο του προμελετημένο.

Και αυτό γιατί μεταξύ των εγγράφων που παραλήφθηκαν από το διαμέρισμα του 35χρονου εντοπίστηκε και ένα σχεδιάγραμμα, στο οποίο φαίνεται ξεκάθαρα ότι ο δράστης είχε μελετήσει προσεχτικά εδώ και καιρό την κάθε του κίνηση. 

Ο αδίστακτος απαγωγέας κατέγραψε και αποτύπωσε με κάθε λεπτομέρεια, την εκτέλεση του σχεδίου του.

Προμελετημένο σχέδιο

• Πλαστή ταυτότητα (σε μία προσπάθεια να πείσει προσποιήθηκε για λίγο τον δάσκαλο αφού έβγαλε πλαστή ταυτότητα, η οποία έφερε την ένδειξη “Δάσκαλος Δημοτικό Καμάρων”) 
• Δεμένο χέρι (Στη συνέχεια έδεσε πρόχειρα το χέρι του με γάζα ώστε να παραπλανήσει τα παιδιά για να τον βοηθήσουν να μεταφέρει δήθεν τα βιβλία του)
• Όχημα (σύμφωνα και με πληροφορίες του Άλφα το αυτοκίνητο του το είχε σταθμεύσει νωρίς το πρωί έξω από άλλη πολυκατοικία της γειτονιάς, όπου διέμενε. Όχημα το οποίο έψαχνε από την πρώτη στιγμή η Αστυνομία
• Υπνωτικά χάπια (έδωσε στα παιδιά λεμονάδα μέσα στην οποία έβαλε συγκεκριμένη ουσία ώστε να ναρκωθούν και να μην κάνουν φασαρία, όπως ο ίδιος ισχυρίστηκε)
• Σχεδιάγραμμα (το οποίο εντοπίστηκε στο διαμέρισμα και καταγράφει τα βήματά του)
• Τηλεφώνημα για βόμβα (ο ίδιος παραδέχεται ότι ήταν το πρόσωπο που τηλεφώνησε για ύπαρξη βόμβας λίγα λεπτά μετά την απαγωγή των δύο φίλων στο Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς)

Ήταν απαθής

Ωστόσο παρόλο που έδειχνε να εμφανίζεται ψύχραιμος,  φαίνεται να μην είχε καμία διάθεση να παραδοθεί ή να συνεργαστεί με την Αστυνομία, την οποία προσπαθούσε να ξεγελάσει μέχρι και την τελευταία στιγμή.

Δύο και σαράντα το απόγευμα και οι αστυνομικοί κτυπούν το κουδούνι του διαμερίσματος.

Ζητούν άδεια να μπουν μέσα. 

Ο απαγωγέας αρνείται. 

Δράστης: “Να φύγετε”

Αστυνομικός: “Άνοιξε την πόρτα. Διεξάγουμε έρευνες για τους δύο μαθητές”. 

Δράστης: “Ναι έχω υπόψη μου την υπόθεση. Μα έννεν έναν γέρο που ψάχνετε; Εν μπορώ είμαι με κάποιο φίλο μου”. 

Αφού τελικά κατορθώνουν να μπουν στο διαμέρισμα πρώτα γίνεται έρευνα στο ένα υπνοδωμάτιο. Πάνω σε έπιπλο εντοπίζεται η πλαστή ταυτότητα στην οποία αναγράφεται «Δάσκαλος, Δημοτικό Καμάρων».

Οι Αστυνομικοί τον ρωτούν αμέσως τι έχει στο δεύτερο δωμάτιο με την πόρτα να είναι κλειστή.

Δράστης: “Κάμετε ησυχία διότι στο δωμάτιο κοιμάται η ξαδέλφη μου. Εχτές ήταν η κηδεία της γιαγιάς της γι’ αυτό μην την ενοχλήσετε”.

Με τους αστυνομικούς να μην πείθονται και τελικά να εντοπίζουν στο δωμάτιο τα δύο παιδιά. 

Οι δυο μαθητές, οδηγήθηκαν σήμερα γύρω στις δώδεκα το μεσημέρι για οπτικογραφημένες καταθέσεις στο ΤΑΕ Αρχηγείου. Γύρω στη μια και τριάντα ολοκληρώθηκε η κατάθεση του πρώτου παιδιού ενώ δύο περίπου ώρες αργότερα και του δεύτερου 11χρονου. Οι καταθέσεις έγιναν στην παρουσία ειδικών ψυχολόγων και είναι αυτές που θα καθορίσουν και την περαιτέρω εξέλιξη της υπόθεσης. 

Ο ύποπτος εξετάστηκε από ψυχίατρο και διαπιστώθηκε ότι δεν υποφέρει από οτιδήποτε, ενώ την ίδια ώρα συνεχίζεται η λήψη καταθέσεων και γίνονται έρευνες και για το παρελθόν του.

Το γραφείο του δράστη και τα δύο οχήματα