Τον γύρο των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και του διαδικτύου κάνει η φωτογραφία που απεικονίζει μαθητή Λυκείου της Λάρνακας να βρίσκεται έξω από την τάξη και να παρακολουθεί το μάθημα από το παράθυρο. Ο νεαρός μίλησε στον τηλεοπτικό σταθμό Οmega και στην εκπομπή Ενημέρωση Τώρα και εξήγησε ότι δεν επιθυμεί να υποβληθεί σε εξέταση για τον κορωνοϊό με την μέθοδο του rapid test, εκφράζοντας φόβους για την υγεία του. Ο μαθητής για δεύτερη συνεχόμενη ημέρα προσήλθε κανονικά στο σχολείο, ενώ από την πλευρά της η Διεύθυνση του σχολείου προειδοποίησε τον νεαρό ότι θα ενημερώσει την Αστυνομία.
Advertisement΄’Έχω κάποιες γνώσεις βιολογίας και σε βιβλίο που έχει γράψει ο πάτερ Μαππούρας φαίνεται ότι είναι επικίνδυνο να εισχωρείται αυτή η μπατονέτα στη μύτη μας γιατί μπορεί να υπάρξει καταστροφή του ιστού των κυττάρων του εγκεφάλου και είναι επικίνδυνο να περάσουν παθογόνοι οργανισμοί στον εγκέφαλο μας.΄’
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
Ο μαθητής είπε ότι ο επαρχιακός Επιθεωρητής του Υπουργείου Παιδείας επικοινώνησε με τον πατέρα του, λέγοντας του ότι έχει ακόμη μια ευκαιρία να το ξανασκεφτεί για να υποβληθεί σε εξέταση και κάκισε τις επικρίσεις που διατυπώνονται ότι είναι αρνητής του κορωνοϊού.
“Δεν είναι σωστό να βάζουμε ταμπέλες και καλύτερα να ακούμε πρώτα κάποιον που έχει μια αντίθετη άποψη και να έχουμε μια καλύτερη ενημέρωση από ότι από τους επιδημιολόγους της κυβέρνησης. Εάν υπήρχε κάποια άλλη μέθοδος θα την έκανα, δεν είμαι κατά της επιτήρησης και ειδικά για προστασία των ευάλωτων ομάδων, αλλά είμαι κατά των επιστημονικώς ατεκμηρίωτων μέτρων που επιβάλλουν από τον περασμένο Μάρτιο. Έχουμε κλείσει ένα χρόνο τώρα.”
Ερωτηθείς για την αντίδραση των καθηγητών, ο μαθητής είπε ότι δεν ήταν δουλειά τους για το εάν θα έμενε στο παράθυρο ή όχι, ωστόσο του ξεκαθάρισαν ότι δεν θα του επιτραπεί η είσοδος στην τάξη, εφόσον δεν είχε αρνητικό τεστ κορωνοϊού.
“Ούτε εγώ είμαι υποχρεωμένος να μείνω στο σπίτι, είναι το ίδιο πράγμα η τηλεκπαίδευση με την δια ζώσης εκπαιδευση? Και μου είπαν ότι δεν μπόρώ να κάνω τηλεκπαίδευση γιατί το σχολείο δεν έχει την απαραίτητη υλικοτεχνική υποδομή, μόνο από κάποιους καθηγητές που θα έφερναν δικό τους υπολογιστή. Μα θα κάνω τα μισά μαθήματα και τα μισά δεν θα τα κάνω. Ποιος θα μου καλύψει μετά τα κενά που θα έχω? Ο Υπουργός? Και είμαι και τελειόφοιτος.”
Ο μαθητής απηύθυνε έκκληση στον Υπουργό Υγείας για αλλαγή του διατάγματος, ενώ όπως έιπε ότι το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει ξεκαθαρίσει εάν θα πάρει ή όχι απουσίες.
