Διοικητική έρευνα για το ζήτημα που προέκυψε στις παγκύπριες εξετάσεις 2018 στο μάθημα της φυσικής, ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, η Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας, η οποία συζήτησε στη σημερινή της συνεδρία, μεταξύ άλλων, για τα πιθανά προβλήματα στις εισαγωγικές εξετάσεις 2018. Σε δηλώσεις του μετά το τέλος της συνεδρίας, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής Κυριάκος Χατζηγιάννης είπε ότι ζήτησαν με πολύ αυστηρό τρόπο την άμεση διεξαγωγή διοικητικής έρευνας. «Δεν μπορεί να συμβαίνουν κάποια πράγματα και πολύ δε περισσότερο να επαναλαμβάνονται αυτά και ως να μην συμβαίνει τίποτα και ούτε να τα ερευνούμε, ούτε οτιδήποτε . Ζητούμε, απαιτούμε, διεκδικούμε να γίνει διοικητική έρευνα με σκοπό να εντοπίσουμε την πηγή του λάθους ή τις πηγές των λαθών. Σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να περάσει το ισοπεδωτικό μήνυμα ότι ο θεσμός και ο μηχανισμός διεξαγωγής των προεισαγωγικών εξετάσεων είναι τόσο ευάλωτος και μπορεί να οδηγήσει σε αποτελέσματα ανεπιθύμητα. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορεί να εκσυγχρονιστεί, να βελτιστοποιηθεί», πρόσθεσε. Σε σχέση με τους θεματοθέτες, ο κ. Χατζηγιάννης είπε ότι θεωρούν ότι υπάρχουν αρκετά περιθώρια βελτιώσεων. «Το Υπουργείο κλήθηκε σήμερα από την Επιτροπή να έρθει με εισηγήσεις πρόσθετες προκειμένου και ο ρόλος των θεματοθετών να επαναξιολογηθεί και βελτιστοποιηθεί. Δεν μπορεί να βρίσκονται στο απυρόβλητο οι θεματοθέτες και δεν μπορεί να είναι στο κρυπτό, παρόλα τα λάθη τα οποία κατά καιρούς κάνουν και μάλιστα αν και εφόσον αυτά επαναλαμβάνονται”, είπε.
“Η διαφάνεια ή ο βαθμός διαφάνειας που χρειάζεται να διασφαλιστεί μέσω του κανονισμού είναι ότι και αυτοί οι άνθρωποι πρέπει να γνωρίζουμε, έστω εκ των υστέρων ποιοι είναι πού έχουν κάνει το λάθος. Γιατί αν δεν γνωρίζουμε και ξαφνικά ένας είναι ιδιοκτήτης επαναλαμβανόμενων λαθών τότε κάτι άλλο συμβαίνει. Θέλουμε να είμαστε αυστηροί και προς αυτή την πτυχή. Δεν σημαίνει ότι με το να μην ξέρουμε το θεματοθέτη εκ των προτέρων, δεν πρέπει να το ξέρουμε εκ των υστέρων», συμπλήρωσε. Ανέφερε, παράλληλα, ότι θα πρέπει να υπάρξει ενίσχυση με πρόσθετους μηχανισμούς, που να αποφεύγουν τη δημιουργία τέτοιων λαθών και δεν πιστεύω ότι τώρα βάλαμε μία άσκηση εκεί και δεν αντιληφθήκαμε το λάθος. Σημείωσε ότι πάγια προσπάθεια του είναι πώς θα διασφαλίσουν ποιοτικό, στιβαρό, κυπριακό απολυτήριο. «Αποφάσεις οι οποίες δεν τείνουν προς αυτή την κατεύθυνση, μας εξευτελίζουν διεθνώς, κάνουν την ποιότητα του κυπριακού απολυτηρίου σχετική και το πρόβλημα θα το έχουν τα παιδιά μας και όλοι αυτοί οι οποίοι εργάζονται, σπουδάζοντας ή φοιτούν οπουδήποτε αλλού», πρόσθεσε. Απαντώντας σε ερώτηση, ο κ. Χατζηγιάννης είπε ότι ζητούν τις προϋποθέσεις του λάθους αυτού, να απονεμηθεί ευθύνη με τον σωστό τρόπο και να αποτελεί καλό παράδειγμα στο μέλλον. «Εμείς απαιτούμε διοικητική έρευνα. Είναι λάθος του Υπουργού γιατί δεν προχώρησε άμεσα στη διεξαγωγή διοικητικής έρευνας. Στη διοικητική έρευνα θα πρέπει να μην είναι συνάδελφος να ερευνά τον συνάδελφο, γιατί η κατάληξη θα είναι μία και επαναλαμβανόμενη», ανέφερε.
