Την επιστροφή των τελειόφοιτων μαθητών στις σχολικές αίθουσες μετά την 31η Ιανουαρίου 2020 και σε ενδεχόμενο παράτασης των μέτρων για αντιμετώπιση της πανδημίας του κορωνοϊού, προκειμένου να προετοιμαστούν κατάλληλα για τις Παγκύπριες Εξετάσεις, εισηγείται η Παγκύπρια Συνομοσπονδία Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης. Σε ανακοίνωση αναφέρει ότι ΄’τα μέτρα που έχουν ληφθεί για αντιμετώπιση της πανδημίας του κορωνοϊού έχουν κρατήσει τους τελειόφοιτους μας μακριά από τις σχολικές τους μονάδες με την προετοιμασία τους για τις Παγκύπριες Εξετάσεις να συνεχίζεται μέσω τηλεκπαίδευσης.”
Advertisement“Παρόλο που δεν υποτιμούμε την αξία της τηλεκπαίδευσης, όλοι γνωρίζουμε ότι δεν μπορεί να αντικαταστήσει πλήρως τη δια ζώσης διδασκαλία.
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
Έχουμε αποταθεί στον Υπουργό Υγείας και στην Μονάδα Επιδημιολογικής Επιτήρησης και ζητήσαμε όπως στην περίπτωση που τα περιοριστικά μέτρα δεν λήξουν στις 31 Ιανουαρίου και είτε συνεχιστούν, ή κλιμακωθούν, να επιτραπεί κατ’ εξαίρεση, η επιστροφή των τελειοφοίτων των Λυκείων και των Τεχνικών Σχολών στα σχολεία τους για συνέχιση της εκπαίδευσής τους και της προετοιμασίας τους για τις Παγκύπριες Εξετάσεις.
Θεωρούμε απόλυτα αναγκαία την επιστροφή στη δια ζώσης διδασκαλία για να μπορέσουν να καλύψουν τις όποιες ελλείψεις και να προετοιμαστούν για τις Παγκύπριες Εξετάσεις σωστά για να συνεχίσουν την ακαδημαϊκή τους πορεία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση χωρίς ελλείψεις.
AdvertisementΕυχόμαστε τα επιδημιολογικά δεδομένα να επιτρέψουν την επιστροφή όλων των μαθητών στα σχολεία τους, αλλά πιστεύουμε ότι πρέπει από τώρα να ληφθούν οι κατάλληλες αποφάσεις προς όφελος των τελειόφοιτων μαθητών και μαθητριών. Είμαστε βέβαιοι ότι τόσο ο κύριος Υπουργός Υγείας όσο και οι συνεργάτες του, θα αντιμετωπίσουν το θέμα με τη δέουσα προσοχή και κατανόηση. Έτσι, εάν χρειαστεί, να επιτραπεί στους τελειόφοιτους να επιστρέψουν στα σχολεία τους με αυστηρή τήρηση όλων των πρωτοκόλλων υγειονομικής προστασίας.
Καλούμε επίσης τον Υπουργό Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας να ανακοινώσει την εξεταστέα ύλη των Παγκυπρίων Εξετάσεων το συντομότερο δυνατόν ούτως ώστε εκπαιδευτικοί και μαθητές/μαθήτριες να προετοιμαστούν και να οργανωθούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Η εξεταστέα ύλη πρέπει να είναι αναπροσαρμοσμένη στις συνθήκες κάτω από τις οποίες έχει γίνει η διδασκαλία, είτε δια ζώσης, είτε μέσω τηλεκπαίδευσης καθώς και στις απαραίτητες πυρηνικές γνώσεις για κάθε επιστημονικό πεδίο.”
