Της Κωνσταντίνας Νεοφύτου
Βήματα για ομαλή φοίτηση των παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία και καλύτερη εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, κάνει το Υπουργείο Παιδείας.
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
Σάμος: Τραγωδία με 8 νεκρούς μετανάστες
Νέα επιχείρηση-σκούπα παράνομων αλλοδαπών
Στη Γερμανία για εκπαίδευση στην ηπατολογία δυο Κύπριοι γιατροί
Σήμερα παρουσιάστηκε το ολοκληρωμένο πλάνο, το οποίο περιλαμβάνει προκαταρκτικές διαγνώσεις και αξιολογήσεις προόδου, οι οποίες θα γίνονται τακτικά και θα ξεκινούν στην Προδημοτική.
Επίσης θα προσφέρονται πολύ περισσότερες ώρες διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας, ούτως ώστε να αποκτήσουν τα παιδιά αυτά την ικανότητα χειρισμού της γλώσσας, να κατανοούν και να παρακολουθούν επαρκώς τα μαθήματα.
Παράλληλα, καταρτίζονται και πρόσθετα αναλυτικά προγράμματα για άλλα διδακτικά αντικείμενα, πέραν από τη γλώσσα.
Πρόδρομος Προδρόμου – Υπουργός Παιδείας
Advertisement“Δεν θέλουμε απλώς να είναι παρόντα στο σχολείο, αλλά να συμμετέχουν ουσιαστικά στην εκπαιδευτική διαδικασία, να παίρνουν μόρφωση και να επιτυγχάνεται αξιόπιστη ένταξή τους στην κοινωνία γενικότερα, δίνοντάς τους τις ευκαιρίες που δικαιούνται.”
Συγκεκριμένα, στη Δημοτική εκπαίδευση θα ενταχθούν 80 εκπαιδευτικοί στο πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας και άλλοι 126 εκπαιδευτικοί θα ενταχθούν σε προγράμματα ΔΡΑ.ΣΕ. Στην εν λόγω προσπάθεια θα συμμετέχουν 90 σχολικές μονάδες.
Πρόδρομος Προδρόμου – Υπουργός Παιδείας“Οφείλει το δημόσιο σχολείο να τους δώσει ισότιμα ποιοτική εκπαίδευση. Όχι απλώς να παρίστανται στα σχολεία, αλλά να τυγχάνουν και της προβλεπόμενης εκπαίδευσης, με τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα.”
Τη δεδομένη στιγμή το 19% των παιδιών στα νηπιαγωγία, το 16% στα δημοτικά και το 19% στα γυμνάσια δεν έχουν ως πρώτη γλώσσα τα ελληνικά. Συνήθως τα παιδιά αυτά προέρχονται από τη Συρία, τη Ρουμανία, τη Βουλγαρία και τη Γεωργία.
