Οι μαθητές κάνουν πράξη τα όσα είχαν προαναγγείλει μετά το αποτέλεσμα του δημοψηφίσματος της 29ης Ιανουαρίου υπέρ της κλιμάκωσης των μέτρων. Συγκεκριμένα την ερχόμενη Τετάρτη θα πραγματοποιήσουν ολοήμερη αποχή από τα μαθήματα.
Μιλώντας στο AlphaNewsLive, ο Πρόεδρος της ΠΣΕΜ ανέφερε μεταξύ άλλων πως σκοπός είναι να ασκηθεί πίεση προς το Υπουργείο Παιδείας και να ακουστούν οι φωνές και οι θέσεις των μαθητών αναφορικά με τις τετράμηνες εξετάσεις. Ο Γιάννης Λαπήθιος κάλεσε τους μαθητές να συνεχίσουν τον αγώνα τους κατά του θεσμού.
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
Λιγότερα Δημοτικά, αλλά περισσότεροι οι μαθητές το 2022/23
“Η απόφαση για ολοήμερη αποχή δεν είναι απειλή. Μετά το αποτέλεσμα του δημοψηφίσματος από το οποίο περίπου το 80% των συμμαθητών μας ψήφισε υπέρ της αποχής εμείς ως Γραμματεία της ΠΣΕΜ υλοποιούμε το ερώτημα που θέσαμε και πραγματοποιούμε την ολοήμερη αποχή στις 5 Φεβρουαρίου ως ένα μέτρο πίεσης προς το Υπουργείο Παιδείας για την πλήρη κατάργηση των εξετάσεων ανά τετράμηνο και τη σύγκληση από πλευράς του να λαμβάνει τις απόψεις και τις θέσεις των μαθητών για ένα ουσιαστικό και εποικοδομητικό διάλογο ώστε να ακουστούν και οι δικές μας φωνές και γενικότερα οι απόψεις όλων. Καλούμε τους μαθητές με τη μαζικότητα τους να συνεχίσουν τον αγώνα τους κατά των τετράμηνων εξετάσεων και να αψηφήσουν τις απειλές από τις Διευθύνσεις των σχολείων που ήδη άρχισαν. Εάν υπάρχει μαζικότητα στην αποχή της Τετάρτης, θα δυσκολέψει το Υπουργείο και τις Διευθύνσεις να σημειώσουν απουσίες στους μαθητές”.
Διαβάστε αυτούσια την ανακοίνωση της ΠΣΕΜ
«Ως ΠΣΕΜ μετά το καθολικό αποτέλεσμα του δημοψηφίσματος της 29ης Ιανουαρίου υπέρ της κλιμάκωσης των μέτρων ενάντια στις εξετάσεις ανά τετράμηνο έχουμε την υποχρέωση να ανακοινώσουμε τον τρόπο υλοποίησης της θέλησης της πλειοψηφίας των μαθητών.
AdvertisementΣε αυτό το σημείο να σημειώσουμε κάποια πράγματα για να σταματήσουν κάποιοι να μας κατηγορούν ως «απόλυτους». Εδώ και τρία χρόνια το οργανωμένο μαθητικό κίνημα εκφράζει τη σταθερή του θέση ενάντια στις εξετάσεις ανά τετράμηνο. Με δημοψηφίσματα, συλλογή υπογραφών, συνεδριακές θέσεις, ψηφίσματα επαρχιακών συνδιασκέψεων αλλά και με μεγάλη συμμετοχή σε κινητοποιήσεις έξω από τη Βουλή, το Υπουργείο Παιδείας και το Προεδρικό Μέγαρο.
Η ανάγκη να κλιμακώσουμε τα μέτρα προκύπτει όχι από την «απόλυτη» στάση μας ή από την επιθυμία μας να χάνουμε μαθήματα όπως κάποιοι θέλουν να περάσουν στην κοινωνία αλλά λόγω της απουσίας ουσιαστικού διαλόγου και της υποβάθμισης του ρόλου του μαθητικού κινήματος από το Υπουργείο Παιδείας.
Τελευταία απόδειξη αυτής της στάσης του Υπουργείο είναι οι τοποθετήσεις του ίδιου του Υπουργού Παιδείας. Στη συνάντηση μας με τον κ. Προδρόμου μεταφέραμε προφορικά τη θέση και τις εισηγήσεις μας για τον τρόπο αξιολόγησης του μαθητή. Ο Υπουργός άκουσε τις θέσεις μας και διαβεβαίωσε ότι θα μας καλέσει σε διάλογο εντός Ιανουαρίου για να καταθέσουμε τις εισηγήσεις μαζί με τους άλλους φορείς. Ο Υπουργός όχι μόνο δεν μας κάλεσε αλλά σε αρκετές δημόσιες τοποθετήσεις του τον Ιανουάριο ανέφερε ότι θα κάνει «διάλογο με όλους τους ενδιαφερόμενους τόσο τους γονείς όσο και τους εκπαιδευτικούς» αγνοώντας το μαθητικό κίνημα, αγνοώντας ότι οι πιο άμεσα εμπλεκόμενοι σε αυτή τη διαδικασία είναι οι μαθητές. Άρα όσοι θέλουν να ρίξουν ευθύνες για τη στάση των μαθητών ας ρωτήσουν καλύτερα στο Υπουργείο.
AdvertisementΈχοντας αυτά υπόψη και ιδιαίτερα ακολουθώντας την άποψη που εξέφρασε η συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών καλούμε σε ολοήμερη αποχή από τα μαθήματα την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου. Ας μας λάβουν επιτέλους υπόψη. Ας καταλάβουν πως δεν ζητούμε τίποτε περισσότερο και τίποτε λιγότερο από ένα σχολείο της κριτικής σκέψης και της ολόπλευρης μόρφωσης. Κανένας μαθητής στο σχολείο την Τετάρτη για να μην θυματοποιηθεί ούτε ένας συμμαθητής μας. ΟΛΟΙ για ΕΝΑ και ΕΝΑΣ για ΟΛΟΥΣ.»
