Σάλος επικρατεί στις τάξεις των εκπαιδευτικών μετά την οδηγία που δόθηκε δια ηλεκτρονικού μηνύματος στους συντονιστές και τις συντονίστριες του μαθήματος Αγγλικής γλώσσας, να σκίσουν την σελίδα 36 από το βιβλίο Οxford Discover Futures Level 3, προτού το διανείμουν στους μαθητές της Δευτέρας Τάξης Λυκείου.

Ο λόγος; Οι αναφορές που περιλαμβάνονται στον πρώην Πρόεδρο της Τουρκίας Μουσταφά Κεμάλ Ατατούρκ, ο οποίος χαρακτηρίζεται από τους συγγραφείς ως “ο μεγαλύτερος ήρωας της Τουρκίας”

Το επίμαχο e-mail

Το μήνυμα στάλθηκε στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις των εκπαιδευτικών αργά χθες το απόγευμα με την ένδειξη ΚΑΤΕΠΕΙΓΟΝ και προκειμένου η οδηγία να εκτελεστεί προτού το βιβλίο φτάσει στα χέρια των μαθητών της Μέσης Εκπαίδευσης, που επέστρεψαν χθες στις αίθουσες διδασκαλίας για τη νέα σχολική χρονιά. 

Το email καταλήγει με ευχαριστίες προς τους συντονιστές και συντονίστριες του μαθήματος των Αγγλικών.

 

Τι γράφει στη σελίδα 36

Η «επίμαχη» σελίδα περιέχει  αναφορές στον στρατιωτικό και ηγέτη της Τουρκίας Μουστάφα Κεμάλ Ατατούρκ με τίτλο: «Ο μεγαλύτερος ήρωας της Τουρκίας» αλλά και κείμενο με τίτλο « Frida Kahlo και Diego Rivera: Οι ήρωες του καλλιτεχνικού κόσμου» Συγκεκριμένα για τον Μουσταφά Κεμάλ Ατατούρκ αναφέρει ότι:

“Έδειξε ηγετικές ικανόητες από πολύ νεαρή ηλικία, φοίτησε σε στρατιωτική σχολή και τότε μπήκε στον στρατό σαν στρατάρχης. Όταν η χώρα του πήγε σε πόλεμο, ήταν θαρραλέος στη μάχη αλλά δεν ήταν ποτέ απερίσκεπτος. Όταν βοήθησε στην εγκαθίδρυση της μοντέρνας χώρας της Τουρκίας, ήταν ένας ηθικός ηγέτης ο οποίος στεκόταν δίπλα στους ανθρώπους. Ήταν αλτρουιστής στο έργο του για τη δημιουργία μιας νέας δημοκρατίας.”

Έρευνα από την ΟΕΛΜΕΚ

O Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ Κώστας Χατζησάββας ανέφερε στην εκπομπή Alpha Ενημέρωση ότι μέχρι στιγμής διαπιστώθηκε ότι το ηλεκτρονικό μήνυμα στάλθηκε στους εκπαιδευτικούς από επιθεωρητές Αγγλικών, ενώ έγιναν και τηλεφωνήματα σε εκπαιδευτικούς. Την ίδια ώρα, ο κύριος Χατζησάββας τόνισε ότι σε επικοινωνία που είχε με τον Διευθυντή Μέσης Εκπαίδευσης έλαβε διαβεβαιώσεις ότι δεν δόθηκε καμία τέτοια οδηγία για να εκτελεστεί από καθηγητές. 

Ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ ανέφερε ότι έχει ζητηθεί συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας μόλις επιστρέψει από το εξωτερικό για συζήτηση του θέματος και να ζητηθούν εξηγήσεις. Διερωτήθηκε μάλιστα εάν μια τέτοια ενέργεια από το Υπουργείο Παιδείας συμβάλει στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης στους μαθητές.

“Τα αναλυτικά προγράμματα λένε ότι τα παιδιά πρέπει να διερωτηθούν εάν κάποιος είναι καλός ή κακός για να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη, θέλουμε να δημιουργήσουμε σκεπτόμενους πολίτες.”

Ο κύριος Χατζησάββας είπε ότι στο παρελθόν υπήρξαν συζητήσεις για το εάν έπρεπε ή όχι να διδάσκονται πτυχές της Ιστορίας και των Θρησκευτικών, αλλά δεν θυμάται να έχει δωθεί οδηγία για να σκιστεί σελίδα από βιβλίο.

Εξηγήσεις από τον Προδρόμου ψάχνει ο Πελεκάνος

Ερωτηθείς σχετικά με το θέμα, ο Κυβερνητικός Εκπρόσώπος Μάριος Πελεκάνος ανέφερε ότι αμέσως μετά την ενημέρωση που έτυχε από τα ΜΜΕ προσπάθησε να επικοινωνήσει με τον Υπουργό Παιδείας Πρόδρομο Προδρόμου, ο οποίος βρίσκεται καθοδόν για την Ελλάδα προκειμένου να παραστεί στην εξόδιο ακολουθία για τον μεγάλο μουσικοσυνθέτη Μίκη Θεοδωράκη. 

Με την επιστροφή του Υπουργού Παιδείας στην Κύπρο, είπε ο κύριος Πελεκάνος, θα τύχει ενημέρωσης για το θέμα.