Με εισήγηση για μείωση της σχολικής ύλης, με αύξηση του χρόνου παραμονής των μαθητών στα σχολεία και θέτοντας στο επίκεντρο την επίλυση των αδυναμιών των μαθητών στα πλαίσια της μαθησιακής διαδικασίας, απαντά το Υπουργείο Παιδείας στις ανησυχίες, εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων για την εισαγωγή του θεσμού των τετράμηνων στα δημόσια σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης. Ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού, Κώστας Χαμπιαούρης, ο οποίος προέδρευσε  ευρείας σύσκεψης στο Υπουργείο Παιδείας με θέμα τα τετράμηνα στη Μέση Εκπαίδευση, στην οποία συμμετείχαν εκπαιδευτικές οργανώσεις, γονείς, μαθητές, λειτουργοί όλων των τμημάτων του Υπουργείου Παιδείας, εκπρόσωποι από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, οι Διευθύνσεις Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης και ακαδημαϊκοί.

«Αφού ακούσαμε τις ανησυχίες τους θεωρώ ότι υπάρχει περιθώριο επίλυσης του θέματος των τετράμηνων χωρίς αλλαγή της Νομοθεσίας και χωρίς να χρειαστεί να πάμε ξανά στη Βουλή και μάλιστα θεωρούμε ότι η πρακτική την οποία θα ακολουθήσουμε θα εξυπηρετήσει τις ανάγκες ων παιδιών και θα διασκεδάσει οποιεσδήποτε ανησυχίες» 

Όπως είπε ο κ. Χαμπιαούρης, «εμείς δεν καταργούμε τα τετράμηνα, δεν καταργούμε τις εξετάσεις και το γνωστό ως ‘μεγάλο διαγώνισμα’» και θα κοινοποιήσουμε τις δικές μας σκέψεις, επισήμως και γραπτώς, μέχρι και την προσεχή Τετάρτη.

 «θα προσπαθήσουμε να μειώσουμε την ύλη, να αυξήσουμε τον χρόνο παραμονής των μαθητών στη σχολική μονάδα, να δώσουμε έμφαση στην επίλυση των αδυναμιών των μαθητών στα πλαίσια της μαθησιακής διαδικασίας. Θα γίνονται και επαναλήψεις, θα επιλύονται και αδυναμίες των παιδιών και θα υπάρχει μια συνεχής ανατροφοδότηση, θα υπάρξουν, επίσης, εναλλακτικοί τρόποι αξιολόγησης των μαθητών»

Της ευρείας σύσκεψης για τα τετράμηνα ακολούθησε και δεύτερη, με επίκεντρο τα πλαίσια πρόσβασης στα πανεπιστήμια Κύπρου και Ελλάδας. «Μιλήσαμε με τους γονείς, έχουμε καταγράψει τις ανησυχίες τους, έχουμε δώσει παράταση για τις αιτήσεις εισδοχής ώστε οι μαθητές να τύχουν πλήρους ενημέρωσης από τους καθηγητές Συμβουλευτικής Αγωγής», είπε ο Υπουργός Παιδείας.