Στη σημασία του ρόλου του εκπαιδευτικού αναφέρθηκε η Υπουργός Παιδείας Αθηνά Μιχαηλίδου, με αφορμή την υπόθεση κακοποίησης των πέντε παιδιών στην Επαρχία Λάρνακας. Την ίδια ώρα το Υπουργείο επεξεργάζεται πιλοτικό σχήμα με κοινωνικούς λειτουργούς.
Τα παιδιά θα πρέπει να νιώθουν ασφάλεια να μπορούν να μιλήσουν σε κάποιον, εάν κουβαλούν κάτι από το σπίτι τους, ανέφερε η Υπουργός προσθέτοντας πως, αυτό συνέβη και την περίπτωση της κακοποίησης των πέντε παιδιών στην επαρχία Λάρνακας
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:«Εύκολη δικαιολογία οι διοικητικές έρευνες»: Αναπάντητα ερωτήματα για την κακοποίηση των πέντε παιδιών
Κληθείσα να σχολιάσει κατά πόσον η μαθήτρια εκμυστηρεύτηκε τον εφιάλτη που ζούσε στο πλαίσιο της σεξουαλικής διαπεδαγώγησης, η κ. Μιχαηλίδου εξήγησε πως «έγινε στα πλαίσια του χρόνου υπεύθυνου καθηγη΄τη του τμήματος και μετά στα σεμινάρια που γίνονται, ναι».
«Άρα ένιωσε άνετα το παιδί να καταγράψει -δεν μπορούσε καν να αρθρώσει και να τα πει- και να τα δώσει στην καθηγήτρια», πρόθεσε.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: Κακοποίηση πέντε παιδιών: Με την πλάτη στον τοίχο ΥΚΕ και Υφ. Πρόνοιας
Παράλληλα η νομοθεσία, όχι απλά επιτρέπει αλλά υποχρεώνει τους εκπαιδευτικούς να παε απευθείας στην αστυνομία. Σημαντική είναι και η ικανότητα ανίσνευσης περιστατικών. «Και αυτό έγινε στα παιδάκια τα συγκεκριμένα, και από το διημοτικό, είχαν απραπαμεφθεί τα παιδιά».
Όπως σημείωσε η υπουργός σε συνεργασία με το Υπουργείο Δικαιοσύνης ετοιμάζονται δράσεις για τη νεανική παραβατικότητα, τόσο προς την πρόληψη, σε μικρότερες ηλικίες, όσο και προς την στήριξη για εφήβους 16-17 ετών. Η τιμωρία δεν φέρνει το αποτεέσλμα που θέλουμε, τόνισε η κ. Μιχαηλίδου.
Την ίδια ώρα το Υπουργείο επεξεργάζεται πιλοτικό σχήμα με κοινωνικούς λειτουργούς.