Της Δήμητρας ΜακρυγιάννηΤελειωμό δεν έχουν τα προβλήματα που προκύπτουν σε διάφορες σχολικές μονάδες και ενώ η σχολική χρονιά έχει ήδη αρχίσει. Ακατάλληλες αίθουσες, ελλείψεις σε εργαστήρια και ειδικές αίθουσες, χαλασμένες κτιριακές υποδομές είναι μερικά από τα πολλά προβλήματα που αντιμετωπίζει, χρόνια τώρα, το Γυμνάσιο Παραλιμνίου.
AdvertisementΚυριάκος Χατζηγιάννης – Βουλευτής ΔΗΣΥ“Δεν υπάρχουν αίθουσες, υπάρχει μεγάλος αριθμός μετακινούμενων μαθητών, λυόμενες αίθουσες των οποίων η κατάσταση είναι άσχημη”
Ανδρέας Καυκαλιάς – Βουλευτής ΑΚΕΛ“Ακούσαμε μέχρι και καταγγελία ότι υπάρχει μόλις μία είσοδος και μία έξοδος στο σχολείο”.
Στο συγκεκριμένο σχολείο, κτίσματος του `87, φοιτούν 700 περίπου παιδιά. Η αυξητική τάση εγγραφών έχει οδηγήσει σε υπερπληθυσμό του σχολείου με αποτέλεσμα ακόμη και η καντίνα να αδυνατεί να εξυπηρετήσει όλους τους μαθητές.
Το ακριβώς αντίθετο πρόβλημα παρουσιάζουν σχολεία στις ορεινές κοινότητες, τα οποία κρατούνται με νύχια και με δόντια ανοιχτά αφού η φθίνουσα πληθυσμιακή αναλογία οδηγεί στο εφιαλτικό σενάριο του λουκέτου.
Ανδρέας Καυκαλιάς – ΑΚΕΛ “Το Υπουργείο Παιδείας έχει ξεχάσει αυτά τα σχολεία…λείπει ένας ολοκληρωμένος σχεδιασμός”.
Πολλές είναι οι περιοχές που θεωρούν πως έχουν μπει στο περιθώριο, όπως τα σχολεία Σολέας, Λεμύθου, Ομόδους και Κάτω Πύργου Τηλλυρίας με τους φορείς της τοπικής κοινωνίας να ζητούν όπως δοθούν κίνητρα τόσο τους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς προκειμένου να σταματήσει η μαζική φυγή.