Το ePhyLi είναι ένα Erasmus+ Sport έργο, χρηματοδοτούμενο από το πρόγραμμα Erasmus+ (αριθμός έργου: 101089928), που στοχεύει στην προώθηση και ανάπτυξη του σωματικού γραμματισμού «Physical Literacy» και του υγιεινού τρόπου ζωής στους φοιτητές που σπουδάζουν επιστήμες του αθλητισμού και φυσικής αγωγής, με απώτερο στόχο την προώθηση του σωματικού γραμματισμού στον σχολικό χώρο.

Το ePhyLi υλοποιείται στο πλαίσιο της προσπάθειας για αντιμετώπιση των προκλήσεων που συνδέονται με την παγκόσμια μείωση της σωματικής δραστηριότητας. Όλο και περισσότεροι άνθρωποι ζουν μια καθιστική και αδρανή ζωή, τείνοντας προς την παχυσαρκία, τις διάφορες παθήσεις και τον πρόωρο θάνατο. Ο σωματικός γραμματισμός αποτελεί πρόκληση ως προς τον τρόπο με τον οποίο τα άτομα εμπλέκονται και κατανοούν τη σωματική δραστηριότητα. Έχει να κάνει με την παροχή κινήτρων, αυτοπεποίθησης, κινητικών δεξιοτήτων, γνώσης και κατανόησης των ατόμων, ώστε να εκτιμούν και να αναλαμβάνουν την ευθύνη για τη διά βίου συμμετοχή τους στη σωματική δραστηριότητα.

Ο σωματικός γραμματισμός προσεγγίζει τη σωματική δραστηριότητα με έναν ολιστικό τρόπο, ο οποίος περιλαμβάνει τη συναισθηματική, τη σωματική και τη νοητική εμπλοκή στη σωματική δραστηριότητα: το πώς κάποιος συμπεριφέρεται, σκέφτεται και συμμετέχει. Η ανάπτυξη του σωματικού γραμματισμού συνδέεται με την απόλαυση που νιώθει κάποιος όταν κινείται, με την αυτοπεποίθηση του να κινείται ελεύθερα, με το να γνωρίζει πώς μπορεί να κινηθεί και γιατί πρέπει να κινηθεί, καθώς και με τη δημιουργικότητα στη σωματική δραστηριότητα. Είναι ένα μοναδικό και προσωπικό διά βίου ταξίδι. Έχει να κάνει με την προσωπική εκπλήρωση των δυνατοτήτων του κάθε ατόμου.

Δεδομένου του σημαντικού ρόλου των εκπαιδευτικών και συγκεκριμένα των καθηγητών φυσικής αγωγής στη διαμόρφωση της στάσης των μαθητών απέναντι στη σωματική δραστηριότητα, είναι ζωτικής σημασίας να ενισχυθούν και να εξοπλιστούν οι παιδαγωγικές τους προσεγγίσεις για την αποτελεσματική προώθηση του σωματικού γραμματισμού στο σχολικό πλαίσιο.

Το ePhyLi στοχεύει στο να βοηθήσει να ενισχυθεί η επιμόρφωση τόσο των φοιτητών όσο και των εν ενεργεία καθηγητών φυσικής αγωγής σε θέματα που αφορούν την κατανόηση του σωματικού γραμματισμού και πώς αυτός μπορεί να προωθηθεί και να αναπτυχθεί μέσα από το μάθημα της φυσικής αγωγής. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, η κοινοπραξία του έργου έχει αναπτύξει πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό το οποίο είναι διαθέσιμο σε μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου και το οποίο αποτελείται από 8 μαθησιακές ενότητες. Επιπρόσθετα, η κοινοπραξία του έργου εργάζεται για την ετοιμασία ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού, συγκεκριμένα μιας ηλεκτρονικής πλατφόρμας με διαδραστικό περιεχόμενο και comic books, καθώς και μια ψηφιακή εφαρμογή δομημένη στη βάση των αρχών παιχνιδοποίησης.

Η ανάδειξη του σωματικού γραμματισμού ως προτεραιότητα στη φυσική αγωγή είναι ζωτικής σημασίας για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη διά βίου υγεία και ευημερία.

Το έργο συντονίζεται από το πανεπιστήμιο University of Central Lancashire Cyprus (UCLan Cyprus) και στην κοινοπραξία του έργου συμμετέχουν το πανεπιστήμιο Libera Università di Bolzano (Ιταλία), η GrantXpert Consulting Ltd (Κύπρος), η Infinitivity Design Labs (Γαλλία) και η EUPEA (European Physical Education Association) (Λουξεμβούργο). Το έργο ξεκίνησε τον Νοέμβριο του 2022 και θα ολοκληρωθεί τον Οκτώβριο του 2025.

Περισσότερες πληροφορίες για το έργο:

Website: https://www.ephyliproject.eu/

Social media:

Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100088746960727

Instagram: https://www.instagram.com/ephyli_eu_project/

Linkedin https://www.linkedin.com/company/ephyli-project/