της Νάσιας Ιωάννου
Μετά την ιστορική πορεία των εκπαιδευτικών και την τρικυμία στον χώρο της παιδείας, στο προσκήνιο ήρθαν οι ζυμώσεις για εξεύρεση λύσης. Διαβουλεύσεις, κινήσεις και πρωτοβουλίες, που κινούνται στο τρίγωνο Προεδρικό Μέγαρο-Δημοκρατικός Συναγερμός-Βουλή.
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
Παρέμβαση Συλλούρη
Η μία πρωτοβουλία έχει πρωταγωνιστή τον Δημήτρη Συλλούρη, ο οποίος συναντήθηκε με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις στις 11 το πρωί.Λίγο αργότερα, ο Πρόεδρος της Βουλή, πέρασε την πόρτα του Προεδρικού, όπου είχε συνάντηση, με τον Πρόεδρο Αναστασιάδη.
AdvertisementΛουκάς Φουρλάς” Οι ενέργειες του προέδρου της Βουλής δεν είναι προς δημοσιοποίηση αντιλαμβάνεστε γιατί αν θα βοηθήσει τα πράγματα. Ο ΠτΒ έχει καταθέσει κάποιες ιδέες και συμπεράσματα που έχει βγάλει από τον διάλογο των τελευταίων ωρών με τις συνδικαλιστικές οργανώσεις οι οποίες είναι προς μελέτη.”
Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις, χαιρέτισαν την πρωτοβουλία του Δημήτρη Συλλούρη για επίλυση της διαφοράς, ενω είχαν συνάντηση μαζί του και μετά την απόφαση για αναβολή της συνεδρίας.
Πρόταση Αβέρωφ Νεοφύτου
Και όλα αυτά την ώρα που ο πρόεδρος του Δημοκρατικού συναγερμού, πραγματοποιούσε συνέντευξη τύπου παρουσιάζοντας δική του πρόταση προς επίλυση του προβλήματος.
Αβέρωφ Νεοφύτου“Να βρούμε λύση. Δεν πιστεύω να υπάρχει κανείς που θα ήθελε, εκατόν είκοσι περίπου χιλιάδες μαθητές μας, και οι μαθητές δεν είναι παιδιά όλων των υπολοίπων, τα οποιαδήποτε μέτρα θα έχουν αντίχτυπο και στα παιδιά των εκπαιδευτικών. Γιατί εκτός από εκπαιδευτικοί είναι και γονείς.”
Κοινή Επιτροπή Παιδείας-Εργασίας
Ο πρόεδρος του δημοκρατικού συναγερμού, μετέβη στην Βουλή για να παρουσιάσει την πρόταση του. Πρόταση όμως κατέθεσε και η αντιπολίτευση
Πρόταση-Αναστολή εφαρμογής της απόφασης του υπουργικού συμβουλίου ημερομηνίας 4 Ιουλίου σε σχέση με τον εξορθολογισμό της εκπαίδευσης-Αναστολή των όποιων απεργιακών ή άλλων μέτρων που αποφασίστηκαν από τις εκπαιδευτικές οργανώσεις.-Καταρτισμός από το υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού και τις εκπαιδευτικές οργανώσεις πλήρους και λεπτομερούς καταλόγου όλων των πτυχών του εξορθολογισμού της εκπαίδευσης. και στην συνέχεια έναρξη διαλόγου για επίλυση με την σειρά προτεραιότητας, όλων των πτυχών του καταλόγου και εφαρμογή ενός ολοκληρωμένου και πλήρους συμφωνημένου πλαισίου από την σχολική χρονιά 2019-2020.
Ως εκ τούτου, η κοινή συνεδρίαση των επιτροπών Παιδεάς και Εργασίας, εξελίχθηκε σε μία ανταλλαγή απόψεων και ιδεών, με όλες τις πλευρές να συμφωνούν σε κάτι.Πως χρειάζεται χρόνος για διαβουλεύσεις.Το αίτημα του Αβέρωφ Νεοφύτου για αναβολή της κοινής συνεδρίασης των επιτροπών, για 48 ώρες, έγινε δεκτό Δύο εικοσιτετράωρα που αναμένονται κρίσιμες εξελίξεις για την παιδεία. Θετικός παρουσιάστηκε και ο Κώστας Χαμπιαούρης να συζητήσει και τις δύο προτάσεις αλλά και να τις διαβουλευτεί με τον πρόεδρο Αναστασιάδη.
Γιώργος Λουκαΐδης, Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος ΑΚΕΛ“Ο υπουργός της Παιδείας, αποδέχτηκε να θέσει στο τραπέζι της διαπραγμάτευσης και να αποδεχτεί να συζητήσει την κοινή πρόταση των κομμάτων της αντιπολίτευσης για αναστολή εφαρμογής των μέτρων που έχει αποφασίσει το υπουργικό συμβούλιο την 4η Ιουλίου.”
Γιώργος Περδίκης, Πρόεδρος Κινήματος Οικολόγων – Συνεργασία Πολιτών“Να λάβουμε και κάτι άλλον υπόψιν μας οτι ήδη παίζουμε στην παράταση και ο χρόνος έχει λείψει.”
Σύμφωνο με τους υπόλοιπους είναι και το ΕΛΑΜ, το οποίο όμως δεν προσυπογράφει, την κοινή πρόταση.
Λίνος Παπαγιάννης, Βουλευτής ΕΛΑΜ” Η πρόταση που έχουν καταθέσει οι υπόλοιποι έξι της αντιπολίτευσης ήταν και δική μας πρόταση. Απο ότι φαίνεται η επικοινωνιακή πολιτική του ΑΚΕΛ που στόχο έχει να πλήξει και το ΕΛΑΜ από οτι φαίνετα όλους αυτούς τους μήνες του εμποδίζει να δεχτούν να μπούμε και εμείς σε αυτή την πρόταση.”
Θετικές στην πρόταση της αντιπολίτευσης εμφανίζονται οι εκπαιδευτικές οργανώσεις.
Γιάννος Σωκράτους, Πρόεδρος ΟΕΛΜΕΚ” Η θέση η οποία μας εκφράζει είναι η θέση η οποία κατατέθηκε οτι εμείς ζητούμε στην ουσία αναστολή των μέτρων που λήφθηκαν μονομερώς και ήταν άλλωστε το αρχικό μας αίτημα με βάση την απόφαση της 4ης Ιουλίου.”
Φίλιος Φυλακτού, Πρόεδρος ΠΟΕΔ” Αν δεν καθίσουμε να συζητήσουμε και μείνουμε στο παρελθόν σε όλα αυτά που ακούσαμε το τελευταίο δίμηνο δεν θα βρεθεί λύση.”
Ικανοποίηση για τις εξελίξεις, εκφράζουν οι γονείς, οι οποίοι όμως δεν κρύβουν την ανησυχία τους, πως η κρίση, θα φέρει σοβαρά προβλήματα στην έναρξη της λειτουργίας των σχολείων.
